科盟(福州)电子科技有限公司专注于课堂抢答器、视频录制展台、答题器、互动教学答题器等领域服务。公司秉承“顾客至上,锐意进取”的经营理念,坚持“客户至上”的原则为广大客户提供优质的智能交互电子白板服务。
科盟(福州)电子科技有限公司始终秉承“创造品牌、贡献质量”的理念,高度重视教育教学软件的产品质量与品牌价值。QOMO主要生产教育教学软件产品质量稳定、可靠,深受广大客户的信任与支持。延伸拓展产品详情:教学软硬件从形式上看,互动的最基本形式,就是双方之间,一方向另一方发出信号或行动,教学软硬件另一方对此给出相应反馈的过程。这个反馈可以是信号回应,也可以是行动回应。这是最简单最基本的一次互动回合。复杂的互动是一方发起后,双方对对方的信号和行动不断的给予反馈,产生多个回合的信息或行动的交流回合的过程。互动的双方可以双方是人,也可以是生物比如狗,甚至包括某些植物或细菌;教学软硬件当然也可以是人与智能设备比如计算机。成为互动双方的资格在于:双方都要有对对方发出的信息或行动产生反馈的能力。教学方式编辑互动式教学方法多种多样,也各有特点,教员需要根据教学内容、教学对象特点灵活运用。一是精选案例式互动运用多媒体等手法呈现精选个案,请学员利用已有知识尝试提出解决方案,勘校正误,设置悬念,然后抓住重点、热点作深入分析,最后上升为理论知识。一般程序为案例解说——尝试解决——设置悬念——理论学习——剖析方案。这种方法直观具体,生动形象,环环相扣,对错分明,印象深刻,气氛活跃。教学软硬件缺点是理论性学习不够系统深刻,典型个案选择难度较大,课堂知识容量较小。二是主题探讨式互动教学软硬件主题是互动教学的“导火线”,围绕主题展开教学双方互动,有利于达成教学目的。其方法一般为抛出主题——互动教学互动教学教学软硬件提出主题中的问题——思考讨论问题——寻找答案——归纳总结。这种方法主题明确,条理清楚,探讨深入,能充分调动学员的积极性、创造性。但缺点是组织难度大,学员所提问题的深度和广度具有不可控制性,往往会影响教学进程。
QOMO一直将“孜孜不倦、铸造精品”的生产理念渗透到每一个生产环节,保证消费者拥有正宗的教育教学软件是QOMO品牌信誉的重心和关键。因为专业,所以有发展;因为认真,所以有回报。在QOMO品牌系列产品逐渐成为中国消费者所喜爱的产品的同时,也让QOMO品牌在消费者心目中树立了高品质产品形象。更多产品详情服务,请拨打热线:0591-83846858,或访问我们的官网:www.qomochina.com
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